Ante la diversidad de factores que limitan el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y ante la vigente necesidad de afrontar la problemática de reprobación en los dos primeros grados de educación primaria, el Programa de Atención Preventiva y Compensatoria representa una alternativa para combatir dicha problemática, teniendo como objetivo "Elevar la eficiencia terminal de Educación Primaria, mediante recursos didácticos que permitan un aprendizaje más contundente y de calidad y así incrementar la promoción de niños que presentan atraso escolar e incidir en algunos aspectos de la enseñanza".
Este trabajo se presenta con el propósito de apoyar en la nivelación de alumnos de primer grado que reprobaron, pero que han alcanzado un nivel de desarrollo suficiente para lograr en un año escolar los aprendizajes básicos para primer grado y adquirir los de segundo.
Los contenidos programáticos de la asignatura de matemáticas del primer ciclo se han dosificado en cuatro bloques, con actividades variadas y estructuradas de manera que facilite su resolución. Los contenidos descritos contemplan las necesidades de nivelación de los alumnos. Cada actividad cuenta con un cintillo al margen izquierdo en donde se describe dicho contenido para facilitar la labor docente.
Es importante que antes de iniciar cada una de las actividades, el docente consulte el avance programático sugerido para el proyecto de nivelación.
Finalmente recuerde que los ejerciciosaquí planteados pueden ser enriquecidos por usted y sus alumnos procurando propiciar el desarrollo de las habilidades matemáticas descritas por la Secretaría de Educación Pública.
Seguir en facebook | Materiales para primaria.
Descargar | Nivelación de niños de primer grado.
Este trabajo se presenta con el propósito de apoyar en la nivelación de alumnos de primer grado que reprobaron, pero que han alcanzado un nivel de desarrollo suficiente para lograr en un año escolar los aprendizajes básicos para primer grado y adquirir los de segundo.
Los contenidos programáticos de la asignatura de matemáticas del primer ciclo se han dosificado en cuatro bloques, con actividades variadas y estructuradas de manera que facilite su resolución. Los contenidos descritos contemplan las necesidades de nivelación de los alumnos. Cada actividad cuenta con un cintillo al margen izquierdo en donde se describe dicho contenido para facilitar la labor docente.
Es importante que antes de iniciar cada una de las actividades, el docente consulte el avance programático sugerido para el proyecto de nivelación.
Finalmente recuerde que los ejerciciosaquí planteados pueden ser enriquecidos por usted y sus alumnos procurando propiciar el desarrollo de las habilidades matemáticas descritas por la Secretaría de Educación Pública.
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1 comentarios
Felicitaciones. Me encanta.. Ya que uno adquiere más conocimientos para llevarle a los niños-niñas.
Gracias